Психология творчества

Подписаться на эту рубрику по RSS

ВЫСОТА «ВЗЛЕТА»

Т. ЧЕРНЫХ
***
   КОГДА-ТО В КЛУБЕ юных техников «Взлет» КМПО   имени Фрунзе был кружок кинолюбителей, Ученики 85-й куйбышевской школы приходили   сюда смотреть выпуски детского киножурнала «Ералаш»,  знакомиться с новинками мультипликации. Так было до тех пор, пока во «Взлете» не появился новый руководитель Ю. С. Воеводин. Его предложение – создавать мультипликационные  и  документальные фильмы собственными силами  озадачило ребят. У многих наготове была отговорка: что мы можем, мы же несовершеннолетние. Посмотреть мультик – другое дело. И   все-таки среди завсегдатаев кружка нашлось немало тех, кто решил испытать себя: а вдруг и в самом деле получится?  Условия Ю. С. Воеводин поставил жесткие – никакого плагиата или заимствования не должно быть.   Над мультиком от начала до конца работать  самим! Писать сценарий, рисовать эскизы, своими руками   делать кукол, озвучивать роли и писать музыку тоже самим!

Дальше еще 218 слов

Мультики делаем сами

Андрей Колпаков

Самарские известия, 14.01.1991

***

Шесть лет назад преподавателям самарской   музыкальной школы № 18 и руководителям клуба, юных техников «Взлет» пришла в голову необычная идея: создать при школе № 85 киностудию для малышей.

Сейчас на счету юных кинематографистов шесть мультфильмов, некоторые из которых имеют не одну награду фестивалей и конкурсов различного масштаба.

Дальше еще 116 слов

Дети и авангардный портрет

В данном эпизоде показано как дети подсознательно самовыражаются через рисунок, показывая собственные особенности характера. Как точно подмечены детьми черты и суть собственной души и характера. А нарисованы эти автопортреты всего за 20 минут*1 на основе впечатлений от портретов выдающихся художников Пикасо, Модильяни, Матисса... Дальше еще 70 слов - посмотреть и впечатлиться!